8. Triển khai khám sức khỏe người cao tuổi – Khám, kiểm tra sức khỏe học sinh

Báo cáo “Triển khai khám sức khỏe người cao tuổi và khám, kiểm tra sức khỏe học sinh” do Sở Y tế TP. Hồ Chí Minh biên soạn, trình bày tại hội nghị tập huấn ngày 16/8/2025. Tài liệu nhằm hướng dẫn thống nhất việc tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho người cao tuổi (NCT) và học sinh (HS), góp phần quản lý sức khỏe cộng đồng, phát hiện sớm bệnh lý và can thiệp kịp thời.

Nội dung chính

1. Căn cứ pháp lý

   • Nghị quyết 20-NQ/TW (2017) về tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.

   • Quyết định 1579/QĐ-TTg (2020) phê duyệt chương trình chăm sóc sức khỏe NCT đến 2030.

   • Thông tư liên tịch 13/2016/TT-BYT-BGDĐT quy định kiểm tra sức khỏe định kỳ cho trẻ em và học sinh.

   • Thông tư 30/2024/TT-BYT về gói dịch vụ y tế cơ bản tại trạm y tế.

2. Khám sức khỏe học sinh (KSK HS)

   • Chuẩn hóa quy trình, biểu mẫu, nội dung khám (thể lực, nội, ngoại, TMH, RHM, mắt; sàng lọc rối loạn tăng động giảm chú ý, tự kỷ).

   • Yêu cầu nhân sự đoàn khám có chứng chỉ hành nghề, được tập huấn chuyên khoa.

   • Cơ sở đủ điều kiện phải được Sở Y tế công bố trên Cổng thông tin điện tử và nhập dữ liệu vào hệ thống quản lý sức khỏe cộng đồng.

3. Khám sức khỏe người cao tuổi (KSK NCT)

   • Khám định kỳ 01 lần/năm, tập trung vào bệnh không lây nhiễm: THA, ĐTĐ, bệnh phổi tắc nghẽn, ung thư, trầm cảm, suy giảm vận động.

   • Yêu cầu có bác sĩ đa khoa/nội/y học gia đình, bác sĩ siêu âm ổ bụng và nhân viên y tế hỗ trợ đo sinh hiệu, lấy mẫu xét nghiệm.

   • Cơ sở y tế phải đảm bảo cơ sở vật chất, danh mục kỹ thuật và được công bố đủ điều kiện trên hệ thống quản lý.

4. Chương trình tập huấn

   • Sở Y tế phối hợp chuyên gia, WHO xây dựng biểu mẫu, tài liệu chuẩn.

   • Đội ngũ nhân viên y tế tham gia đoàn khám bắt buộc tham dự lớp tập huấn trực tuyến, hoàn thành lượng giá ≥80% và được cấp giấy xác nhận.

Báo cáo có ý nghĩa thiết thực trong việc:

• Đảm bảo mỗi người cao tuổi được chăm sóc sức khỏe định kỳ, góp phần quản lý bệnh mạn tính và nâng cao chất lượng cuộc sống.

• Phát hiện sớm bệnh lý học đường ở học sinh, kịp thời can thiệp và xây dựng dữ liệu sức khỏe thế hệ trẻ.

• Chuẩn hóa quy trình và biểu mẫu, tạo sự đồng bộ trong toàn hệ thống y tế thành phố, hướng tới quản lý sức khỏe cộng đồng bằng hồ sơ điện tử.